Et si cette rentrée commençait par vous ?
Côté parents — la meilleure préparation de rentrée est un ajustement de posture. Il existe une préparation de rentrée dont on parle très peu. Elle ne consiste ni à acheter un agenda, ni à vérifier l’emploi du temps, ni à parler orientation. Elle consiste à préparer… sa propre posture de parent. En analyse systémique, on […]
Et si l’été était le meilleur moment pour se connecter avec son ado ?
Côté parents Pendant l’année scolaire, les discussions tournent vite autour des notes, des devoirs, des échéances ou de l’orientation. L’été offre autre chose : du temps, du calme, des moments où l’on peut simplement être ensemble. Et si, au détour d’une balade, d’un trajet en voiture, d’un repas ou d’une activité en famille, nous remplacions […]
L’été, ce labo discret pour observer votre ado autrement
Côté Parents L’année n’a pas été de tout repos, votre ado a rencontré des difficultés à apprendre ses cours d’histoire et de français. Et depuis le démarrage de la Coupe du Monde de football, il est capable de retenir des dizaines de statistiques de joueurs ou l’enchaînement d’un jeu vidéo assez complexe pour lequel il […]
Conseils pour être attentif
Nous sommes saturés d’informations. Les réseaux nous poussent des contenus qui nous intéressent et nous restons parfois des heures à croller. Les mails, les SMS qui arrivent sur nos ordinateurs, parfois en même temps sur notre téléphone et notre montre connectée…nous déconcentrent de ce que nous sommes en train de faire. Alors évidemment, nous avons […]
C’est comment être attentif ?
L’attention est la porte d’entrée de notre vie mentale. Être attentif, c’est faire exister fidèlement dans sa tête ce que l’on regarde, touche, écoute… On se connecte à un objet qui est à l’extérieur de nous, que le professeur écrit au tableau, que nous lisons dans un livre pour qu’il entre à l’intérieur de nous. […]
Comment fais-tu pour apprendre ?
Comment aider nos enfants à mieux apprendre : Les clés de la réussite Pose-t-on suffisamment la question suivante à nos enfants : comment apprends-tu ? Souvent, les professeurs, avec leurs meilleures intentions, proposent des méthodes d’apprentissage qui fonctionnent pour certains élèves, mais pas pour tous. Lorsque ces méthodes échouent, nous, parents, pouvons transmettre nos propres […]
Antoine de La Garanderie
Philosophe et pédagogue 1920 – 2010 Dès ses études de philosophie à Rennes, il s’intéressa à la philosophie et à la psychologie de la connaissance ; il conduisit de nombreuses expérimentations auprès d’élèves et étudiants pour comprendre la manière dont ils s’y prenaient pour apprendre et comprendre. Il découvrit qu’ils avaient acquis des habitudes de […]
Qu’est-ce que sont les sciences cognitives, les neurosciences et la neuroéducation ?
Les sciences cognitives sont définies comme un ensemble de disciplines scientifiques visant à l’étude et à la compréhension des mécanismes de la pensée humaine, animale ou artificielle, et plus généralement de tout système cognitif, c’est-à-dire tout système complexe de traitement de l’information capable d’acquérir, de conserver et de transmettre des connaissances.” (Centre d’analyse stratégique, 2010)*. […]
Qu’est-ce que la gestion mentale ?
C’est une approche qui vise à faire prendre conscience à la personne des gestes mentaux qu’elle effectue pour réaliser différentes opérations nécessaires à tout apprentissage, par exemple à la lecture d’une consigne ou lorsqu’elle cherche à mémoriser un nouveau trajet. Nous explorons les réussites de la personne pour qu’elle dégage ses habitudes et ses procédures […]