L’Assemblée générale des Nations Unies célèbre aujourd’hui le rôle de l’éducation pour la paix et le développement. L’ouverture à la diversité est un levier efficace pour sensibiliser les jeunes et les moins jeunes à l’acceptation des autres.
Nous vous proposons de nous y intéresser sous l’angle de la gestion mentale qui explore les processus cognitifs à l’œuvre dans les apprentissages. Chacun les agit différemment.
Et si nous explorions ensemble cette diversité ?
🔦Faire découvrir les manières de penser
En à un objet, chacun le fait exister dans sa tête en s’appuyant sur des stratégies cognitives singulières : certains privilégient les images mentales visuelles fixes (des photos📸), en mouvement (en film🎥) ; d’autres s’appuient sur des mots qu’ils entendent 👂, se parlent ; d’autres encore ressentent des sensations…
👍Valoriser les différences
✨Encouragez les membres d’un groupe – qu’il s’agisse d’enfants, de collègues ou de membres de la famille – à témoigner de la manière dont ils ont pensé l’objet.
✨Remarquez leur étonnement de découvrir que chacun a procédé à sa façon ! Soulignez-la. Être reconnu dans sa singularité de pensée renforce la confiance en soi, l’ouverture d’esprit et inspire les autres.
🧲Pour quels bénéfices ?
Encourager l’observation de cette diversité a des répercussions positives, non seulement sur les individus, mais aussi sur les groupes :
✨Une meilleure compréhension mutuelle : En reconnaissant les différentes manières de penser, nous devenons plus ouverts aux perspectives des autres, ce qui favorise l’empathie et le dialogue.
✨Une créativité accrue : Les solutions aux problèmes émergent souvent lorsque des idées variées s’expriment.
✨Une autonomie renforcée : En identifiant leur propre fonctionnement cognitif, les individus peuvent enrichir leurs stratégies d’apprentissage et de travail.
✨Une ouverture et une meilleure acceptation de l’autre : Prendre en compte les différences réduit les risques de moqueries, de marginalisation.
💡Quelques conseils pour promouvoir cette diversité ?
✨Observez et écoutez : posez des questions ouvertes : Comment fais-tu pour te souvenir de cette information ?, qu’est-ce qui t’aide à comprendre ?
✨Variez les outils pédagogiques et les supports de communication pour répondre aux besoins de chacun : tenez compte de ceux qui se font des photos ou des films, ceux qui ont besoin de mots-clés qu’ils entendent, ceux qui ont besoin de manipuler…
✨Initiez-vous à la gestion mentale en participant à des ateliers découverte
Conclusion
La diversité des fonctionnements de pensée est une force. En la reconnaissant, en l’intégrant, nous bâtissons des environnements d’apprentissage et de travail plus tolérants. L’UNESCO rappelle que l’éducation et la collaboration doivent s’adapter aux besoins individuels, tout en cultivant l’unité dans la diversité. En tant qu’adultes – parents, enseignants, professionnels de l’accompagnement des jeunes – nous avons le pouvoir de cultiver cette richesse au quotidien.
Et vous, êtes-vous prêt(e) à explorer et valoriser cette diversité autour de vous ?
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