J’ai toujours placé l’humain au cœur de ma vie personnelle et professionnelle. Le plaisir d’encourager et d’accompagner a guidé mes choix bénévoles et de carrière.
Ce qui me nourrit ? les relations, pour partager des idées, s’enrichir mutuellement en découvrant l’autre. Petit ou grand, il a forcément quelque chose à m’apprendre.
Maman de deux adolescentes je me suis toujours intéressée aux méthodes éducatives et je suis leur parcours scolaire. Cela a été le début de lectures et de recherches afin de mieux comprendre comment donner du sens aux apprentissages, comment soutenir sans imposer ses méthodes de travail pour toujours laisser le choix.
Au cours de ma vie professionnelle, j’ai accompagné managers et salariés dans des contextes de transformation des organisations, d’évolution des métiers, de développement de carrière. Nous avons partagé leurs questionnements, parfois leurs difficultés. J’ai développé une écoute bienveillante, une approche propositionnelle.
J’aime encourager et transmettre et j’ai eu la chance de pouvoir le faire au quotidien, avec les équipes qui m’accompagnaient. Cela n’a pas toujours été aisé : les motivations, les fonctionnements cognitifs différents induisent des comportements collaboratifs ou des tensions. Travailler sur la cohésion de groupe, comprendre le fonctionnement de l’autre a été un révélateur pour beaucoup et a facilité la communication.
Toutes ces expériences ont nourri mes réflexions sur la manière d’accompagner. Pour chacune, j’ai pris beaucoup de plaisir, j’ai appris et j’ai modifié ma pratique.
Je me suis formée aux approches des neurosciences, à la pédagogie de la gestion mentale, à la gestion des émotions en lien avec les apprentissages.
Je me suis lancée et j’ai créé « Agiles Ensemble » car j’ai à cœur d’accompagner les jeunes et les adultes à croire en leurs capacités, à développer leur flexibilité mentale au service de leurs apprentissages et de leurs projets.
Je mets mon expérience et mon écoute au service de leur accompagnement.
Je me forme tout au long de l’année aux pratiques pédagogiques, je participe à des conférences sur les neurosciences, je lis les derniers ouvrages sur ces sujets pour rester connectée avec les avancées pédagogiques.